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Potência

5x5x5, indicada por 5³ ou seja , 5³= 5x5x5=125 5 é a base (fator que se repete) 3 é o expoente ( o número de vezes que repetimos a base) 125 é a potência ( resultado da operação) Outros exemplos : a) 7²= 7x7=49 b) 4³= 4x4x4=64 c) 5 ⁴ = 5x5x5x5=625 d) 2 ⁵ = 2x2x2x2x2=32 O expoente 2 é chamado de quadrado O expoente 3 é chamado de cubo O expoente 4 é chamado de quarta potência. O expoente 5 é chamado de quinta potência. Assim: a) 7² Lê-se: sete elevado ao quadrado b) 4³ Lê-se: quatro elevado ao cubo c) 5 ⁴ Lê-se: cinco elevado a quarta potência d) 2⁵ Lê-se: dois elevado a quinta potência Por convenção temos que: 1) todo o número elevado ao expoente 1 é igual à própria base, exemplo a) 8¹ = 8 b) 5¹ = 5 c) 15¹ = 15 2) todo o número elevado ao expoente zero é igual a 1 exemplo a) 8º=1 b) 4º=1 c) 12º=1 EXERCÍCIOS 1) Em 7² = 49, responda: a) Qual é a base? b) Qual é o expoente? c) Qual é a potência? 2) Escreva na forma de potência: a) 4x4x4=  b) 5x5 =  c) 9x9x9x9x9=  d) 7x7x7x7 =  e) 2x2x2x

O que foi dado em aula?

   Aqui vamos falar o que foi dado em sala, se você perdeu, e pode ficar sabendo e não correr o risco de perder ponto. * Correção dos exercícios ( contas ) do caderno *Hoje (02/10) o professor Flávio corrigiu o simulado de Matemática. * Hoje ( 07/10 )  corrigimos os exercícios 34 ao 38 e fizemos exercícios no caderno * Hoje ( 08/10 ) lemos as páginas 34 e 35 e fizemos e corrigimos os exercícios 45 ao 49. * Corrigimos os exercícios 16 e 17 da apostila 7 ( 22/10/19) * Começamos a fazer os exercícios 27 a 32 (22/10/19) * Na aula de hoje (23/10) fizemos  e corrigimos os exercícios do 1 ao 3,do capítulo 11 Áreas e perímetros que esta localizado da página 18 da apostila 7. * Hoje, dia 30/10 ele apenas pediu para terminar os exercícios do caderno. * Hoje, dia 13/11 o professor corrigiu os exercícios do 1 ao 5, do 12 ao 16 e os supertestes. Tudo no capítulo de generalizações. Ele também pediu para ler os textos das primeiras páginas sobre Adições e Subtrações com frações. *

Lições de casa

Olá, sou o Vinícius e um dos criadores desse blog. Ele foi criado para discutir assuntos relacionados ao 6°2 da escola Einstein. Lição de Casa: *Exercícios 1 ao 11 p. 5 e 6- p/09/09 *Aula Invertida-p/09/09 *Quem não terminou, fazer os exercícios do 12 ao 19 da p. 9, 10 e 11 p/ dia 10/09 *Exercícios:6;8 e 10-p.6 } 20;22;24 e 26-p.11 e 12  }p/ dia 16/09 36;38;40 e 42-p.16 e 17  } *Exercícios 12 ao 16 p. 26 e 27. p/ dia 23/09 *Ler os textos das páginas 24 e 25}p/dia 23/09 *Aula Invertida p/25/09 *Terminar exercícios no caderno (alunos que foram para os jogos) p/ 01/09 *Ler p. 28 e 29(texto sobre multiplicações) e fazer exercícios do 23 ao 27 p. 30 p/ 01/09 *Terminar os exercícios do caderno p/ amanhã 02/10 *Terminar exercícios 34 à 38 p/07/10 *Terminar as contas dadas no caderno p/ amanhã  ( 08/10 ) * Fazer exercícios em folha de almaço, caderno ou fichário p/ 21/10 segunda-feira. P. 22 ex: 7-8-9-10. P. 27 ex: 17-20-21. P. 30 ex: 28-30-31. P. 33 ex: 39-40-

Exercícios de Aprofundamento

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Oi gente, tudo bem? Aqui vai uma lista de exercícios para vocês treinarem e aprofundar seus conhecimentos. 1. https://sites.google.com/site/conteudosdobimestre1/6/3--operacoes-com-numeros-decimais 2. https://sites.google.com/site/conteudosdobimestre1/6/4--problemas-envolvendo-numeros-decimais Bons Estudos e em caso de dúvidas escrevam: prof.flaviobert@outlook.com Até Prof. Flávio

Ponto de vista dos alunos sobre a aula de matemática !

* Felipe : Olá, eu sou o Felipe, particularmente até gosto das aulas de matemática principalmente de M.M.C. que significa Mínimo Múltiplo Comum . Gosto também  do professor, o Flávio. * Vinícius: Olá, sou um aluno que até gosta de Matemática, mas nem sempre tenho facilidade. Algo que demorou para entender como acontecem as frações. Bom, todo mendo tem um talento, todo mundo erra e aprendemos com nossos erros. Particularmente, gosto do professor(Flávio), e a sua matéria não é muito complicada. * Emanuel : Olá, eu sou o Emanuel e particularmente eu gosto de matemática, mas preferia não ter pois acho um pouco chato.

Entrevistando

Entrevista com o professor de Matemática    Olá, sou o Emanuel e vou fazer a entrevista com o professor Flávio Primeira pergunta: Por que você gosta de Matemática? Acredito que explicamos a natureza ao nosso redor, os fenômenos físicos e podemos com exemplos e situação prever como será nosso futuro e o da humanidade. Segunda pergunta: Quando você se formou? Me formei em Física, licenciatura em 1997 na Unesp de Rio Claro ,depois fiz especialização em Ensino de Física na Unicamp e atualmente estou escrevendo minha dissertação de Mestrado também na Unicamp Terceira pergunta:O que você achou mais difícil na faculdade? Um problema inicial foi ficar longe da família aos 18 anos, depois disso algumas disciplinas exigiam muita dedicação e tempo de estudo, entre elas posso citar Estrutura da Matéria e Eletromagnetismo. Aprender a estudar sozinho também fez parte desse processo.  Quarta pergunta: Que conteúdo você mais gosta de dar dentro da Matemática? Gosto muito d

Colaboradores

Os alunos que ajudam esse blog a ser o que é são : Felipe Maggioni de Souza; Emanuel Feitosa Paranha ; Vinícius M. S.  Fernandes.